Játék kézikönyv nélkül
Gyerekkoromban gyakran kaptam játékokat, amelyekhez színes kézikönyvek jártak. Minden oktatófüzet az építés, a játék és az élvezet „helyes” módját ígérte. Gondosan követnék minden lépést, félve attól, hogy hibázok, vagy lemaradok a tervezett szórakozásról.
Egy nap kaptam egy játékot, ami egy sima dobozban volt. Belül különféle formájú és színű fahasábok voltak-nem matricák, sem diagramok, de még csak egy szó sem volt magyarázat. Egy pillanatig haboztam. Utasítások nélkül honnan kellett volna tudnom, mit kell tennem?
A kíváncsiság gyorsan felváltotta a bizonytalanságot. Elkezdtem egymásra rakni a blokkokat, sorba rendezni, leütni, és mintákba rendezni. Néha tornyokat építettem, amelyek feldőltek. Néha olyan absztrakt formákat készítettem, amelyek nem hasonlítottak semmire. Nem voltak szabályok, így nem voltak hibák.
Kézikönyv nélkül a játék több lett, mint egy összeszerelendő tárgy. Kísérletezésre, kitalálásra, képzelgésre hívó lett. Rájöttem, hogy az utasítások hiánya nem hiba, hanem ajándék. Lehetővé tette számomra, hogy eldöntsem, mivé válhat a játék, és minden játék alkalmával új lehetőségeket fedezhetek fel.
Visszatekintve azt látom, hogy ez a játék megtanított valami lényegesre: hogy a kreativitás a bizonytalanságban virágzik, és hogy néha a legjobb utasítások azok, amelyeket magunk írunk. A kézikönyvekkel és irányelvekkel teli világban felszabadító dolog találkozni valami nyitott-végű-játékkal, problémával, vagy akár egy nappal-, amely arra vár, hogy magunkévá tegyük.
